Saya adalah siswi kelas 11 Animasi 2 di SMK Negeri 2 Pariaman yang sedang mendalami mata pelajaran Animasi Digital. Pada proyek kali ini, saya fokus pada pembuatan hand pose atau pengaturan posisi tangan yang sedang memegang sebuah permen menggunakan perangkat lunak Blender. Tujuan dari proyek ini adalah untuk melatih ketelitian saya dalam mengatur interaksi antara karakter 3D dengan objek berukuran kecil, serta memahami bagaimana anatomi tangan menyesuaikan bentuknya saat melakukan gerakan menggenggam yang spesifik.
Dalam aspek visual, pose tangan ini dibuat untuk menunjukkan genggaman yang halus namun tetap stabil pada gagang permen. Karakter ditampilkan dengan posisi jari-jemari yang melingkar secara alami, di mana jari telunjuk dan ibu jari menjadi tumpuan utama dalam menjepit objek. Penyesuaian pada ruas-ruas jari dilakukan dengan sangat hati-hati untuk memastikan tidak ada bagian tangan yang menembus objek (clipping), sehingga menciptakan kesan berat dan sentuhan yang nyata antara kulit karakter dengan tekstur permen tersebut.
Proses pengerjaan proyek ini dilakukan dengan teknik Pose Mode, di mana saya memanipulasi sistem rigging atau tulang pada bagian tangan karakter. Di bawah bimbingan Bapak Andre Defrizal, saya mempelajari pentingnya menjaga kelenturan sendi agar pose tidak terlihat kaku atau patah. Tantangan utama dalam proyek ini adalah mengatur posisi jari-jari kecil agar tetap terlihat proporsional dan memiliki alur gerak yang logis, sehingga penonton dapat merasakan bahwa karakter tersebut benar-benar sedang memegang permen dengan cara yang santai.
Melalui pembuatan proyek ini, saya mendapatkan pengalaman berharga mengenai pentingnya detail kecil dalam membangun kredibilitas sebuah karakter animasi. Saya belajar bahwa pose tangan yang sederhana sekalipun membutuhkan pemahaman anatomi yang baik agar dapat mendukung narasi cerita dengan efektif. Ke depannya, saya berharap dapat terus meningkatkan kemampuan saya di SMK Negeri 2 Pariaman dalam menciptakan berbagai interaksi objek yang lebih kompleks dan dinamis di bawah bimbingan guru mata pelajaran saya.
